Flukutu.com – Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis . Kemampuan bernalar secara kritis dapat membantu pelajar mengembangkan diri dan menghadapi tantangan, terutama tantangan di abad 21.
Modul ini akan membahas dimensi bernalar kritis lebih dalam serta tahapan perkembangan pada setiap elemen dimensi ini. Materi pada modul ini juga disertai contoh pembelajarannya di sekolah yang menstimulus murid untuk berpikir kritis.
TOPIK : Profil Pelajar Pancasila
Tentang ke-6 dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila dan imlementasinya dalam pembelajaran
Adapun kunci jawaban ini admin dapatkan setelah mengikuti Pelatihan mandir yang ada di portal merdeka mengajar.
Adapun Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis yang benarnya sudah admin tandai dengan cetak berwarnah biru. Untuk jawaban saya perhatikan tiap guru berbeda beda urutan nomor dan pilihan jawaban tetapi untuk soal dan jawaban tidak berbeda hanya sifatnya di acak. Jadi disini guru perlu membaca baik baik sehinnga tidak salah menjawab.
Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis
Adapun soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis sebagai berikut :
1. Yang bukan elemen dari dimensi bernalar kritis adalah …
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan x
B. Memverifikasi penelusuran informasi
C. Menganalis dan mengevaluasi penalaran
D. Refleksi pemikiran dan proses pemikiran
Jawaban : A
2. Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 (fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA. Dalam pembelajarannya, Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium serta cara pencegahannya. Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari.
Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen….
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberi langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamanannya
B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi ayng diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin
C. jawaban a dan b benar x
D. Tidak ada jawaban yang benar
Jawaban : C
3. Pak Doni memberikan kuis dengan tipe soal pilihan ganda. Namun ia juga meminta murid menjelaskan alasan dari jawabannya. Praktik yang dilakukan Pak Doni membuatnya mampu melihat hal berikut dari muridnya, kecuali …
A. Pemahaman murid terhadap konsep
B. Miskonsepsi
C. Jawaban benar dan salah x
D. Kesulitan yang dihadapi murid
Jawaban : C
4. Kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran atau kesimpulannya merupakan bagian dari elemen…
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
B. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir x
D. Refleksi pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
Jawaban : C
5. Bu Neke adalah guru seni tari. Berikut adalah yang bisa Bu Neke lakukan di kelasnya untuk memfasilitasi muridnya bernalar kritis, kecuali…
A. Saling mereviu penampilan teman saat pentas
B. Membuka ruang diskusi mengenai interpretasi tari
C. Memberikan checklist komponen pertunjukkan saat menonton pentas tari x
D. Menceritakan hal yang mereka pelajari saat menonton sebuah pentas tari
Jawaban : C
Kesimpulan
Adapun jawaban diatas hanya sebagai referensi bagi guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab soal post test dalam platform merdeka mengajar.
Demikianlah artikel admin tentang Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis. Semoga bermanfaat